BLOGS E SEU PODER CATIVANTE.

Os blogs evoluíram para vlogs, contudo, não perderam sua popularidade nem sua utilidade. Se o professor começar a se inteirar nas conversas de seus alunos, talvez note (em especial quando o assunto envolva cultura geek ou pop) que os alunos sitem fóruns e blogs de onde retiram informações e teorias mirabolantes de diversos assuntos. Pois é, muitas dessas informação são procuradas em blogs, mas isso vale para qualquer informação ou tema. Tem blog de tudo e qualquer coisa. E não é difícil se interessar pelo formato envolvente que esse formato tem. Então não seria difícil criar uma atividade com sites que criam blogs. As ideias podem ser inúmeras e provavelmente podem dar certo e o professor estiver disposto a organizar e acompanhar o trabalho de cada grupo, ou sala, desse modo a escrita colaborativa que o Wikipedia proporciona pode ser trabalhado aqui também, só que de forma mais dinâmica e com maior facilidade.